非商業性線上契約產生器試作贈獎活動!!!

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即日起,使用線上契約產生器進行案例試作練習,您將會收到《數位化工作流程指南:數位內容保護與授權》一本、精美筆記本與書籤,數量有限,快來體驗喔!

(指南已發送完畢)

試作案例:

希望森林小學舉辦家長日,希望陳阿力老師在家長日讓家長觀摩其自然科學教學,鑒於李阿賓所拍攝之動物系列圖片活潑生動,陳阿力老師決定再向李阿賓取得受其他兩張命名為「守護」與「母愛」的數位圖檔,製作教學觀摩會教材與投影片,並放置學校活動網頁中供瀏覽與下載,此外,考量觀摩人員的便利性,另印製300份紙本於當日發送。本次李阿賓說明,必須支付500元權利金,同意陳阿力老師以上述之方式使用。

使用非商業性線上契約產生器

2013/01/02

近代新顯學-線上著作權侵害議題

英國新研究發現,有部分網路使用者無法清楚地定義出他們下載與分享的內容合法與否。一般消費者不會刻意侵害線上著作的權利,只要有合法的來源或是有更清晰的合法版本他們都很樂意使用...


 
拜科技所賜,已經使得線上所有種類內容易於下載,遊說機構(ICOMP)的成員歐洲圖片機構協會( CEPIC)表示,目前更需的是權利人去開發一種技術讓合法內容能為便利近用。

原文參見: