非商業性線上契約產生器試作贈獎活動!!!

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即日起,使用線上契約產生器進行案例試作練習,您將會收到《數位化工作流程指南:數位內容保護與授權》一本、精美筆記本與書籤,數量有限,快來體驗喔!

(指南已發送完畢)

試作案例:

希望森林小學舉辦家長日,希望陳阿力老師在家長日讓家長觀摩其自然科學教學,鑒於李阿賓所拍攝之動物系列圖片活潑生動,陳阿力老師決定再向李阿賓取得受其他兩張命名為「守護」與「母愛」的數位圖檔,製作教學觀摩會教材與投影片,並放置學校活動網頁中供瀏覽與下載,此外,考量觀摩人員的便利性,另印製300份紙本於當日發送。本次李阿賓說明,必須支付500元權利金,同意陳阿力老師以上述之方式使用。

使用非商業性線上契約產生器

2012/12/12

資訊時代中的博物館-在數位化環境求生存


資訊時代中現代博物館已無法避免去改變它的架構、意義與觀眾關係。數位化的藏品不受地域限制可供民眾線上瀏覽其吸引民眾的動機比起真實原藏品顯得更大...


在博物館的數位演化過程中,金錢與著作權的議題牽涉其中然而對博物館而言有四項要點是不容忽略的:社會性、處境地位(提供地域上特殊性內容)、官能(實體與數位化的藏品)語義性。同時,道德涵義與精神重要性都需要納入考量。

原文請參見